giovedì 24 settembre alle ore 21 sulla piattaforma Zoom Bianca Prandolini, in dialogo con Martino Negri, presenta EDUCARE ALLA MEMORIA DOPO L’ERA DEI TESTIMONI. La Letteratura per
l’Infanzia protagonista nel racconto della Shoah

“Il mio lavoro di tesi esplora la Letteratura per l’Infanzia come strumento potente per affrontare a scuola anche temi complessi e imprescindibili come la Shoah. Nel primo capitolo si analizza il ruolo fondamentale dell’editoria per l’infanzia di mantenere viva la
memoria della Shoah, in un’epoca in cui i testimoni diretti stanno via via scomparendo.

Viene esaminata quindi una vasta gamma di proposte editoriali di qualità rivolte ai giovani lettori: dalle biografie dei Giusti, agli albi illustrati, ai graphic novel, spingendosi fino ai book game.

Il lavoro include inoltre il racconto del progetto realizzato in una classe quinta di scuola primaria. Le attività proposte hanno utilizzato differenti linguaggi e supporti attraverso i quali i bambini hanno esplorato la Shoah in modo adeguato alla loro età. Il percorso ha incluso:

• la scoperta diretta, attraverso il racconto di episodi emblematici legati ad oggetti-fonte
• l’analisi di albi illustrati: La storia di Erica di Ruth Vander Zee e Roberto Innocenti, Nicky e
  Vera di Peter Sìs, L’albero di Anne di Irène Cohen-Janca e Maurizio A.C. Quarello e Rosa
  Bianca di Roberto Innocenti
• l’utilizzo di un book game: Non sono stati loro! Di Andrea Angiolino
• la lettura di un graphic novel riguardante un episodio autentico: 16 ottobre 1943. Storia di
  Emanuele che sfuggì al nazismo di Emanuele di Porto, Ernesto Anderle e Marco Caviglia.

Nella scelta dei libri proposti ai bambini mi sono avvalsa di storie che in modo autentico e in forma diversa raccontassero la speranza, la resistenza, l’altruismo, con l’obiettivo di formare cittadini consapevoli e critici, capaci di riconoscere le dinamiche d’odio e discriminazione.

Il progetto si è concluso con la realizzazione di un silent book della classe, come strumento di memoria collettiva e dono per le classi della scuola.”

Bianca Prandolini, autrice di questa sintesi e relatrice della serata, è laureata in Scienze della formazione Primaria presso l’università di Milano Bicocca con una tesi sulla didattica della Shoah nell’ambito della Letteratura per l’infanzia. Ha partecipato a numerosi incontri e seminari sul tema tra cui il progetto nazionale Promemoria_Auschwitz, ideato dall’associazione di promozione sociale Deina. E’ attualmente docente in una scuola primaria di Milano.